Page 77 - 毕节地区通志（卷七）

第二十二篇 教育 科学研究

部，招生164名，不久将初中部与大关农中合并。1979年县拨款修建校舍，恢复初中部。1983年
全校8个班，其中初中2班，学生共590人。至是年，化屋基民族小学共毕业小学生1049人，初中

生202人。
威宁民族中学 1951年2月，毕节专署派刘贻祯、刘宗道赴威宁，在原贵州省立威宁中学旧

址新办威宁初级中学。1956年增设高中部，招收威宁、水城、赫章县初中毕业生共1个班50人。
1957年6月14日，贵州省教育厅批准改威宁中学为威宁民族中学。1981年，由教育厅确认威宁中

学为省50年代命名的民族完中。毕节行署确认为地区重点中学。1988年，学校占地约76亩，校舍
6005平方米。高中14班，学生696人，其中少数民族270人，占38.4%；初中11班，学生688人，其
中少数民族247人，占35％；教职工180人，其中少数民族42人，占23.3%。至2003年，学校有教

学班31个，在校生2087人，少数民族学生占43%，有教职工139人，其中特级教师2人，高级教师
31人。少数民族教职工占教职工数的37％。学校有语音室1个，微机室2个，理化生实验室5个，

有足球、田径、篮、排球运动场等。至2003年，为高等院校输送新生1000多名。2005年，学校被
地区教育局评为“毕节地区中小学德育工作示范学校”。2009年被贵州省教育厅评为“全省中
小学校园文化建设先进集体”，是全国民族中学教育协会常务理事校。2011年，学校有教学班58

个，在校生4139人（其中少数民族学生1256人）；教职工202人（少数民族教师56人），其中高
级教师56，特级教师2人，一级教师48个。

大方百纳民族中学 1956年9月创办，当年招收初一新生50人，1957年9月20日，贵州省教育
厅批准为大方县百纳民族中学。1958年，开展勤工俭学成绩突出，受地、县表彰。1960年，学校

39名初中毕业生，参加毕节专区初中毕业生升学统考，获全专区语文、数学科第一名，受专署
文教科通报表扬。1966年“文化大革命”开始后，教学工作停滞，校产、书籍、花草林木损失

殆尽。1971年秋开始招两年制高中新生1班，50人。1974年初中改为3年制，学校改为普通中学。
1981年，贵州省人民政府决定恢复百纳民族中学。1980～1984年，省、地、县共拨款20多万元，
修建教学楼、教师宿舍，校舍、校风、校貌改观，多次受省地、县表彰。至1991年，学校有教

学班18个，高、初中学生1006人，其中少数民族550人。是年，学生张连获贵州省高中数学竞赛
三等奖。至1991年，已毕业高中生815人，初中生3019人，少数民族学生均占50%以上。

第十一节 教 师

一 教师队伍基本状况

清光绪三十一年至宣统三年（1905～1911），毕节、大定、黔西先后创办小学堂20所，有
执掌、堂长和教职员74人，光绪三十二年（1906），大定官立中学改为大定官立师范简易科，
次年先后兴办毕节官立师范传习所、毕节私立师范传习所、大定私立师范传习所，黔西师范传

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