Page 18 - 毕节地区通志（卷七）
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毕节地区通志
BIJIE DIQU TONGZHI
毕节市、黔西县实现两基工作目
标；2004年，织金、纳雍县实现
“两基”工作目标。2005年，威
宁、赫章县实现“两基”工作目
标。至此，全地区基本实现“两
基”工作目标。截至2006年，全
区有小学2581所，教学点356个，
小学在校生100.45万人，7～12周
岁适龄儿童入学率99.07%，女童
入学率99.48%。2008年，全区有
普通小学2471所，教学点373个，
毕节四小“祖国好家乡美”主题系列活动
在校生114.5万人，适龄儿童入
学率99.3%，女童入学率达99.2%。小学生年辍学率为0.87%。2010年，全区着力巩固提高“两
基”成果，继续改善义务教育阶段办学条件。是年，咸宁、赫章两县通过省政府“两基”复查
和“普实”验收；全区有普通小学2520所，教学点312个，在校生110.09万人，适龄儿童入学率
99.35%，辍学率0.82%。2011年，全区有普通小学2817所，教学点305个，在校生104.51万人，适
龄儿童入学率99.36%。
二 思想品德教育
清光绪二十八年（1902）五月，毕节求是学堂制定《毕节求是学堂章程》，载录光绪皇帝
关于兴办学堂的四道诏旨，规定道德教育的主要内容为明伦理、循礼法；教育目的是植基立
本、成德达材、图治作人。光绪二十三年（1897）三月，清政府颁布忠君、尊孔、尚公、尚
武、尚实的教育宗旨，小学堂依此执行。
民国元年（1912）9月，教育部颁布注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美
感教育完成其道德的教育宗旨。民国4年（1915），袁世凯改教育宗旨为“爱国、尚武、崇实、
法孔孟、重自治、戒争贪、戒躁进”，明令学生以孔子为模范人物，加以学习。
民国18年（1929）4月，国民政府以孙中山提出的“三民主义”为教育宗旨，要求普通教育
须根据：总理遗教，以“忠孝仁爱，信义和平之国民道德”教育青少年。民国24年（1935），
贵州省政府明令学生应信仰三民主义，强调学校要把三民主义教育贯穿于教学活动中。民国27
年（1938），国民政府公布《抗战时期小学训练》，提出要使儿童明了日军侵略我国的野心；
使儿童具有抗战的意识与决心；使儿童接受抗战的训练；使儿童做相当的抗敌救援工作；使儿
童获得精诚团结、勇敢杀敌抗战必胜的德行。此后，爱国主义教育和反侵略战争教育一度成为
小学思想品德教育的主要内容。民国28年（1939），各县小学以蒋介石提倡的礼义廉耻作为共
同遵守的校训。民国36年（1947），国民政府在小学的训育中，硬塞进戡乱建国的内容。
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