Page 71 - 毕节地区通志（卷七）

第二十二篇 教育 科学研究

量加廪饩动何钱粮，令该督抚随地酌办。朝廷在议发执行上述饬令的同时，还采取“以杜汉童
冒占”的条令措施。民族教育发展兴旺，各民族入试入泮者，每岁均有，逐年增多。乾隆十六

年，朝廷议准贵州布政使温福条上奏：“查贵州苗疆设立社学，原期化其犷野，渐知礼义，以
昭圣朝声教之盛。但士学稍知自爱者，必不肯深入苗地设教，而侥幸尝试之徒，既不能导人以

善，转恐其相诱为非。且苗性愚蛮，欲其通晓四书之礼甚难，而识字以后，以之习小说邪书，
则甚易徒启奸匪之心，难取化导之效。应将苗疆各社学所设社师，已满3年者均以无成淘汰，未

满3年者届期亦以无成发回，渐次裁撤。岁科两试仍与汉童一体合考，不必分立新童加额取进。
学臣考试不得以粗浅之苗卷滥行录取。”之后百余年，少数民族地区的社学、义学被大量淘
汰，民族教育受挫、衰落。咸丰至同治年间，受少数民族不满朝廷歧视政策的影响，再兴办义

学。据民国《贵州通志》载，清代大定府及所属厅、州、县有义学31所，其中大定府12所，水
城厅1所，平远州6所，黔西州10所，威宁州1所，毕节县1所。民国时期，民族聚居地区自发设

立私馆，送子弟入学读书。黔西彝族陈方舟在纸厂区箐上乡下街寺庙办学，先后有黄秀峰、黄
建庭任教；布依族罗廷熙在沙窝化冲河设私塾和私立苗民法可小学；苗族赵继堂，在羊耳箐、
大寨设馆；彝族田成文在翁盖河一带设馆，教学数十年。威宁县龙街的四方井有主要教授彝族

子弟的私塾；1927～1948年，哲觉、四十五户、哈啦河、狗街、杨旺桥、下坝、凉水井、鸭子
塘、秀水、戛利、麻田和后河，先后办主要招收少数民族子弟的小学。民国24年（1935），蒋

介石来贵州，曾提出在贵州教育经费中，每年至少需提出10万元作为苗彝教育经费。翌年省曾
划拨苗民教育专项经费，但未完全实施，是年，省成立特科教育委员会，在少数民族地区办12

所省立边疆小学，其中威宁和水城各有1所。1945年，大定县在响水箐脚设边胞国民初级小学
1所，2个班，3年招生80余人，其余国民学校也优待边胞子女入学，全县边胞子女受过国民教

育的有760人，34人受过中等教育。至是年，赫章共办教会小学13所，学生近千人。据统计，
1905～1949年，教会在威宁苗族地区共办18个高小毕业班，6个初中毕业班；各民族中，30多人
大学毕业肄业，200多人达中专高中毕业程度，3000人达小学毕业程度。

1950年，西南民委副主任梁聚伍曾来威宁石门坎一带调查教育问题。1951年，省确定从经
费上扶持原威宁私立石门坎初级中学、志华小学20多所教会学校，同时批准开办威宁长海子、

纳雍地尾、水城连山3所省立民族小学。是年，在威宁、水城、织金、大定县中学各设少数民
族班1班，赫章、织金两县自办民族小学，年底统计，全专区有民族小学47所，124班，少数民
族学生4924人，占小学生总数的8.8%，加上普通小学的少数民族学生，共有9766人，占小学

总数的17.4%；有民族初中班6班，学生258人；有少数民族师训班1班，学员30人。1952年暑假
期间，西南文教部、专区文教科配合调查威宁石门坎、四方井、赫章葛布的民族情况和教会学

校，写出专题报告，为发展这些地区的教育提供依据。国家科学院王辅世等3人到威宁石门坎一
带调查研究，协助推行少数民族文字工作。毕节专署调查除威宁县外的其他县20多个少数民族

聚居区乡的教育情况。被调查地区总人口47.99万人，能识点字的6.19万人，占12.9%；入小学的
666人，占0.14%；入中学的52人，占0.01%。各县迫切要求尽快兴办民族学校。是年，毕节专署
接办威宁私立石门中学及28所教会小学、38所村校，同时，将威宁石门民族中学改为省立。是

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