Page 482 - 中共罗平县委执政纪要2017
P. 482

2017  中共罗平县委执政纪要


                员干部必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,经常捧读、认真领会,全面理解党的

                纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何
                情况下都铭记党员身份,积极为党工作;要自觉把党章作为根本行为准则,内化于心、外化于
                行,明白该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底
                线。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要认真学习《中国共产
                党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和
                先进典型,发挥正面典型激励和反面典型警示作用,从中央和省市县委查处的违纪违法案件中
                汲取教训,不断强化纪律和规矩意识,时时处处用党性原则和纪律规矩约束规范行为。当前要
                切实抓好习近平总书记“七一”重要讲和市第五次党代会精神的学习贯彻,抓好《中国共产党
                的九十年》的学习。
                    县委提出“六必学四必查”。六必学:《党章》必学,党内法规制度必学,党的历史和优
                良传统必学,党的方针政策必学,习近平总书记系列重要讲话精神必学,党的十八大及十八届
                三中、四中、五中全会精神和中、省、市、县重要会议精神必学。四必查:党员发展对象必
                查,民主评议党员必查,评先选优必查,提拨任用必查。
                    (三)要带着问题学
                    十八大以来,习近平同志多次讲到要遵纪守法,坚持原则,恪守规矩,并明确指出:恪守
                规矩是做人做事的基本规则。“学”要带着问题学,就是要通过学习清醒认知自身差距和不

                足,就是要把做人做事的规矩和底线划出来。带着问题学,就是要引导党员认真对照党章明确
                新形势下合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划;对照党规明确什么该做、什么不该
                做,哪些是禁止的、哪些是反对的;对照习近平总书记系列重要讲话精神明确要往哪里走、看
                齐向谁看,自觉坚定马克思主义信仰、自觉信奉党的政治主张。带着问题学,就是要引导党员
                聚焦中央明确重点解决的问题、突出群众反映强烈的问题、承接教育实践活动和“三严三实”
                专题教育持续整改的问题进行学习,切实在深思、惊醒中澄清模糊认识、消除思想障碍,着
                力增强整改的思想和行动自觉。带着问题学,就是要引导党员充分运用正反面典型“两面镜
                子”“两本教材”,以先进典型为标杆反省立根固本的差距、检视党性锻炼的不足,以反面典
                型为镜鉴认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害,切实立起合格的标准、树起党员的先
                锋形象。



                             二、对标“四讲四有”,把合格党员的标尺立起来



                    “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。以学促做、知行合一,做合格共产党员,
                是学习教育的着眼点和落脚点。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要
                讲话,用八个“不忘初心、继续前进”,总结提炼出我们党面向未来、应对挑战的经验和要
                求。在全党开展“两学一做”学习教育,一定意义上就是通过“学”与“做”,激活共产党员
                的初心,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,在
                全面建成小康社会决战决胜中发挥先锋模范作用。“四讲四有”是对全体党员的基本要求。要
                教育引导广大党员以此来衡量自己、检视自己、要求自己,切实做到政治合格、执行纪律合

                  - 452 -
   477   478   479   480   481   482   483   484   485   486   487