Page 463 - 昌宁县志

第二十一章 教 育 文化卷

1978 ～ 2005 年昌宁县高考录取情况表

表 21-3-2 单位：人

录取数 录取数
年份 报考数 年份 报考数
合计 大学本科 大学专科 中专 合计 大学本科 大学专科 中专
1978 - 100 0 14 86 1992 345 81 12 46 23
1979 - 125 0 22 103 1993 280 90 24 26 40
1980 - 144 0 24 120 1994 199 111 20 57 34
1981 - 95 0 14 81 1995 234 105 18 45 42
1982 651 135 19 5 111 1996 264 107 20 68 19
1983 - 69 6 1 62 1997 360 133 16 98 19

1984 432 102 7 13 82 1998 376 151 28 90 33
1985 412 89 9 13 67 1999 306 203 39 133 31
1986 513 105 18 47 40 2000 403 187 69 92 26
1987 - 94 14 49 31 2001 406 262 146 111 5
1988 632 106 15 66 25 2002 435 276 149 127 0
1989 553 78 13 34 31 2003 545 352 203 139 10
1990 442 60 5 23 32 2004 703 540 233 300 7

1991 377 63 9 21 33 2005 897 607 292 315 0
注：表中报考人数含历届高中毕业生

三、普及实验教学

1999 年，昌宁县启动普及实验教学工作，中学物理、化学、生物 3 门学科和小学自然学科依照学
校类型、级别从实验用房、实验设备、仪器设备、实验教学、实验人员、实验室管理方面普及国家规
定标准。至 2003 年，高中理、化、生演示实验开出率分别为 93.70%、97.10%、100%，分组实验开出
率分别为 91.20%、99.30%、100%；初中理、化、生演示实验开出率分别为 93.70%、97.10%、100%，
分组实验开出率分别为 91.20%、99.30%、100%；小学自然演示实验开出率 93.70%，分组实验开出率
100%。2004 年 10 月，昌宁县普及实验教学通过验收，并持续推广普及。

四、素质教育
1978 年起，昌宁县在中小学开设政治课，进行革命理想、共产主义思想品德教育。1980 年 11 月，
把“五讲四美三热爱”作为学校思想政治教育主要内容。同年后，每年 3 月在中、小学开展“学雷锋·树
新风”月活动。1983 年起，各学校开展升国旗、唱国歌活动，在中学开设法制教育课。1986 年起，在
小学低年级结合思想品德课开展法制观念启蒙教育。1990 年，在中小学开展学英雄见行动活动，持续
推进学雷锋、学赖宁活动。1992 年起，增加国防知识教育，逐年开展三好学生、优秀学生干部评选活动。
1994 年起，昌宁县贯彻落实全国教育工作会议提出的基础教育必须从“应试教育”转到素质教育要求，
逐步推进素质教育。在中小学推广实施制定一个规划、健全一套制度、建立一批基地、建设一套教材、

开展一系列活动、培养一支队伍、树立一批典型的德育工作“七个一”工程。1997 年 10 月起，开展
区域性素质教育实践活动。县教育局制定《中小学德育目标管理量化评估办法》，在试点校昌宁一中、
示范小学进行量化评估。1999 年，昌宁县素质教育从区域性实践、示范向全面推进过渡，各学校按照

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