Page 150 - 中共澄江县委执政纪要2017

中共澄江县委执政纪要 2017

（三）民族教育促进工程
10.加快普及学前教育。科学规划、合理布局民族地区学前教育机构，加快普及学前3年
教育，积极发展乡村两级幼儿园，大力扶持普惠性民办幼儿园，构建多元化办学格局。持
续实施“大组独办、小组联办”的村级幼儿教育办学模式，全面推进乡镇（街道）公办中
心幼儿园建设，合理设置村级幼儿园。到2020年，实现乡镇（街道）公办中心幼儿园全覆
盖。全面推进幼儿园“园区建设”管理模式，加强民族地区幼儿园管理，规范办园行为，提
高民族地区幼儿园办学质量。（牵头单位：县教育局；责任单位：县民宗局、县财政局，各
镇、街道）
11.推进义务教育均衡发展。加快推进民族地区义务教育学校标准化建设，强化责任落
实，继续推进“全面改薄”项目，缩小城乡差距和校际差距，逐步使中小学生均占地面积、
生均校舍面积、教学仪器配备、图书、体育场、绿化面积等指标基本达到省级标准，2017
年，民族地区县域义务教育实现基本均衡；到2020年，义务教育办学水平进一步巩固提高。
优化义务教育阶段学校布局，因地制宜保留并办好必要的村小学和教学点，不足100人的教学
点按照100人拨付公用经费，保证教学点正常运转。依法做好适龄儿童少年入学工作，完善
“控辍保学”工作机制，建立健全农村留守儿童关爱服务机制，不断提高民族地区义务教育
巩固率。依法保障农业转移人口子女、流动人口子女等接受义务教育的权利，认真落实惠民
政策，进一步健全完善流动人口子女完成初中学业在玉溪参加中考及录取的相关办法，彻底
解决民族地区“超大班额”和“大班额”问题。加强对义务教育阶段学校的管理和教师队伍
建设，通过科学化、精细化管理和提高教师专业化水平、强化教育科研等措施，提高义务教
育阶段教育教学质量。（牵头单位：县教育局；责任单位：县发展改革局、县人力资源社会
保障局、县民宗局、县财政局，各镇、街道）
12.提升高中阶段教育综合办学水平。加强普通高中建设，切实保障民族地区普通高中
生人均公用经费的按时拨付并逐步提高高中生人均公用经费标准，加大对普通高中的投入，
不断完善办学条件。加强学校管理和教师队伍建设，提高普通高中办学水平。结合民族地区
实际，开展研究性学习、社区服务和社会实践，促进学生全面而有个性发展。建立学生发展
指导制度，注重培养学生自主学习、自立自强和适应社会发展的能力。（牵头单位：县教育
局；责任单位：县发展改革局、县民宗局、县财政局、县文化广电体育局，各镇、街道）
13.加快发展中等职业教育。稳定现有中等职业教育资源，实现中等职业教育快速健康持
续发展，优质特色学校建设等项目重点向民族地区倾斜。加强校企合作，推进产教融合，择
优扶持发展民族优秀传统文化、高原特色农业、现代农牧业等优势特色专业。聘请民族民间
工艺师、非物质文化遗产传承人、能工巧匠担任兼职教师。（牵头单位：县教育局；责任单
位：县发展改革局、县农业局、县民宗局、县财政局、县文化广电体育局，各镇、街道）
14.普及国家通用语言教育。全面提高直过民族和人口较少民族聚居区国家通用语言普及
程度，确保45周岁以下人口能熟练使用国家通用语言。在不通和基本不通国家通用语言的少
数民族聚居地区小学低年级推行双语教学，建设公办的“双语”幼儿园。对双语教师培养培
训、教学研究、教材开发和出版给予支持。（牵头单位：县教育局；责任单位：县民宗局、
县人力资源社会保障局，各镇、街道）
（四）民族文化繁荣工程
15.加快民族文化公共设施和服务体系建设。优先新建和改造民族地区公共图书馆、文化
馆（站），开展公益性民族文化活动，实现民族文化公共设施免费开放。优先实施文化站、

118