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2018 澄江年鉴
5.加强教育督导评估制度建设。建立专兼职督学队伍，核 的教师将在全县进行通报，不得评为优秀教师或优秀教育工作
定县政府教育督导室专职人员编制3—5名，选聘专职督学。实 者扣发当年奖励性绩效工资年终考核发放部分；连续两年在全
行兼职督学任期制，建设一支“数量充足、结构合理、管理规 县教学质量学年度综合评价同级同科排名处于末位的教师，扣
范、充满活力”的专业化督导队伍。充分发挥县政府教育督导 当年奖励性绩效工资年终考核发放部分，进行强制交流或调整
室的职能，推行督学责任区和责任督学挂牌督导制度，定期 岗位。
发布督导和监测报告。分类制定行之有效的教育督导评估制度 三、组织保障
和各级各类教育评估方案，对全县学校每学年进行两次督导评 （一）加强组织领导。各级各部门要加强对教育事业的
估，并将督导评估结果作为学校和校长考核的重要依据。每年 组织领导，充分认识深化教育事业发展的重要性，要建立一把
从县教育事业发展专项资金中安排50万元，对督导评估先进学 手负总责，分管领导具体抓的机制。各有关部门要积极参与、
校进行奖励。 密切配合，建立部门磋商机制，及时会商教育事业发展重大问
6.完善中小学校长教育教学业绩考核制度。逐步建立与绩 题，提出对策，加大支持力度。各学校要积极有为，稳妥有序
效挂钩的教育教学质量奖惩机制，高中、初中在全市教学质量 推动深化改革工作，要因地因校制定落实省、市、县层面重大
学年度综合评价排名下降或靠后的学校将在全县进行通报， 教育问题的具体实施方案，方案要体现学校特征，重在解决本
该学校当年不得评为先进学校，校长不得评为优秀校长或优秀 学校的实际问题，做到有规划、有部署、有督查、有总结，确
教育工作者，扣发校长当年奖励性绩效工资中校长岗位补贴； 保顺利推进。
连续两年在全市教学质量学年度综合评价排名下降或靠后的学 （二）加强统筹协调。建立联动推进教育发展联席会议制
校，扣发当年奖励性绩效工资中年终考核发放部分和校长岗位 度，每年至少召开2次专题会议，研究教育事业发展中存在的
补贴，学校领导班子主动辞职。 困难问题，确保顶层设计与基层实践的紧密结合，同步推进，
各村完小在全县教学质量学年度综合评价排名下降或靠后 取得实效。
的学校将在全县进行通报，该学校当年不得评为先进学校，校 （三）加强宣传引导。围绕教育发展，要及时宣传进展情
长不得评为优秀教师或优秀教育工作者，扣发校长当年奖励性 况和取得的成效，让社会各界了解教育发展带来的新气象、新
绩效工资中校长岗位补贴；连续两年在全县教学质量学年度综 变化。搭建教育信息沟通平台，畅通交流、借鉴渠道，广泛动
合评价排名处于末位的学校，扣发当年奖励性绩效工资考核发 员教师、教育工作者和社会各界支持参与教育事业发展，合理
放部分和校长岗位补贴，校长主动辞职。 引导社会预期，为推进教育事业发展创造良好的舆论环境和社
在全县教学质量学年度综合评价同级同科排名下降或靠后 会环境。
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