Page 63 - 毕节地区通志（卷七）

第二十二篇 教育 科学研究

文化型向岗位培训型转向的精神，地区工会和地区职工教育委员会等单位在毕节卷烟厂进行机
修工岗位技术培训和企业班组长培训试点；地县各基层工会举办企业班组长和技术工人的岗位

职业培训班118个。20世纪90年代后，各单位根据经济社会发展和干部职工的需要，本着缺什
么补什么，需要什么学什么的原则，开展多层次、多形式、多渠道的在职培训。要求提高学历

的干部、职工，单位允许者，可报考成人中专、大学或参加自学考试，1996年全地区1033名职
工录取到成人大中专学校学习；1997年录取1569人。2009年，各中职学校继续配合农办、扶贫

办、劳动保障等部门实施好农村劳动力转移培训工程，面向非农产业和城镇转移的农村劳动力
开展培训，完成初级技工培训1500人，普通农民工培训5500人，农业产业化技能培训8600人，
全区3723个乡镇、村成人文化技术学校开展农村实用技术培训75.24万人次。

农民教育 中华人民共和国成立前，农民多为文盲半文盲。1950年，贵州省人民政府成立
农民业余教育委员会，制订《贵州省农民业余教育实施办法》，发布《开展冬学的训令》。是

年，中共大定县委、县人民政府责成区、乡开办农村冬学。全县共办185班，学员1.75万人。次
年，制订冬学规划，收贫雇农学员入学，每期学3月，每天上课两小时。教员由群众推荐，报县
批准聘任，1952年12月13日，成立毕节专署扫除文盲委员会，贯彻执行中共中央《关于开展农

民业余文化教育的指示》及省人民政府《开展冬学的训令》，领导全专区农民业余文化教育。
1952年，各县均建立农民业余学校。大定县坝子乡结合秋收、秋征、秋耕、冬耕，在群众中进

行宣传工作，引导广大农民自觉参加扫盲班学习。1955年，通过农业合作化的教育，启发农民
参加学习文化。1956年冬，组织7.65万名青壮年文盲、半文盲入学。是年，大定县双山区平原小

学教师熊世泽发起0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、月、日、工、分14个字扫盲活动，毕节专
署肯定熊世泽的做法，在全专区推广。1957年，全专区青壮年文盲105.83万人，脱盲3.53万人，

占青壮年文盲的3.34%。1958～1959年，受左的思想影响，农民夜校和扫盲班基本停办。1962年
后，逐步恢复农民教育。1964年全专区7万人进扫盲班学习，2.1万人脱盲；7000人进业余高小班
学习，毕业1750人；1750人进业余初中班学习，毕业350人。1966～1977年，受“文化大革命”

影响，农民教育处于停滞状态。
1978年12月召开中共十一届三中全会后，逐步恢复农民教育。1980年1月，召开全省农民教

育工作会议。是年2月，毕节地区行署召开农民教育工作会议，贯彻省会议情神。是年7月，各
县、区先后成立工农教育委员会，配备农教专、兼职干部236人。是年，毕节县“先试点，后
铺开，着重抓1个区”的扫盲工作经验受到省、地教育行政部门的重视。8月24～28日，省教育

厅在毕节召开全省农民教育工作汇报会，与会代表参观毕节县试点杨家湾区，总结推广杨家湾
区：“领导重视；农教专职干部热爱农教工作；农民学习自觉性强”的经验。1981年8月19～23

日、省教育厅在毕节县召开农民教育座谈会，推广毕节县：定办学形式；定教师；定学员人数
及教师报酬；定脱盲时间和脱盲比例的办学经验，此后，省政府批转在全省推广。是年底，全

专区共有236个扫盲班，学员5.55万人，是1980年的4.8倍，全地区验收脱盲7667人。1981年，全
地区共有工农教育委员会453个，专职干部390人，兼职干部123人，夜校教师2364人；共安排
业余教育经费20.86万元。1982年5月4日，地区工农教育委员会、地区教育局拟发《关于进行农

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