Page 319 - 凤庆年鉴2017

科教文卫

巩固思想防线。各支部经常性地组织党员、干部认真 【教学质量管理】 坚持抓教学质量提升的“五个不
学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》《中 动摇”，即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；
国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让 坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研
每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。 促质量提升不动摇；坚持弘扬校风、教风、学风，向“三
四是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会 风”要质量的思想不动摇。坚持毕业年级与非毕业年
公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来， 级两手抓，明确抓重点年级、抓重点学科、抓薄弱班
大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的 级的工作思路。加强教学进度计划管理。突出备课的
师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务， 实用性，加大对教学案的检查力度。优化课堂教学结构，
为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教 推进高效课堂建设。执行课堂巡查制度，及时通报巡
育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、 查结果，规范课堂教学行为。规范音体美教学活动，
诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠， 加强高中年级特长生的训练检查。加强作业布置的规
培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精 范性和针对性。加强期中、期末考试工作，严谨工作
打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情 环节。积极推进教师听课评课制度和领导推门听课制
操。五是做好来信来访和实施责任追究等工作。对于 度。加强学籍管理，完善学籍档案管理体制，建立学
信访函件，学校都高度重视，并在第一时间组织调查， 籍档案，提高管理意识。加强学生入学、转学、休学、
对相关人员进行查处。六是搞好法律学习考试。组织 复学、退学、辍学、升级、留级、复读的管理。推进“档
教职工学习了党风廉政建设法律法规和教育部“六条 案信息化”，促进学籍档案现代化建设。积极组织高
禁令”。 中阶段学生参加全国中学生语文、数学、英语学科竞
赛活动并获奖。
【德育工作】 探索德育安全管理的新途径，制定出
台了德育安全管理“网格化”管理制度（试行），进 【教育教学】 以校本教研为依托，在学习借鉴基础
一步落实了学校的德育安全管理主体责任和部门的安 上，结合自身实际，实施有效教学。深入推进“小组
全监管责任，有效防范安全责任事故的发生，确保学 合作学习”等自主学习模式的探索与研究，开展了高
校和师生安全，促使学校德育安全工作实现“五个转 一、高二年级小组合作学习展示课活动。在一定程度
变”：一是改变过去德育安全工作主要由校长、分管 上改变教师的传统角色，即教师从课堂教学的主宰者，
德育安全工作的领导和政教处负责，德育安全管理人 教材、教参的复制者，转变为学生学习的合作者、引
员疲于奔命，但效果欠佳的状况，明确和细化全员责任， 导者和参与者，形成教学过程是师生交流、共同发展
全面落实“一岗双责”，各司其职，实现德育安全工 的互动过程。创新课堂教学模式，初步形成我校的特
作齐抓共管的局面；二是突出学校德育安全“监管和 色教学模式。一是不断提高教师的专业素养。组织教
预防为主”的工作方针，工作以网格为主，由专人负 师参加了县教育局组织开展的“一师一优课，一课一
责，“横向到边、纵向到底”，横纵交叉，层层把关， 名师”评比活动，高初中共 36 节课参加晒课，其中胡
突出了学校德育安全管理的及时性、准确性和覆盖面； 美，张卫花 2 位老师的课获得市县级优课。着力培养
三是实现全员全过程德育安全管理，进一步明确各岗 和打造名师、学科带头人、学科教学骨干及教学能手，
位的德育安全职责、操作规范以及各类突发事件的应 通过他们的示范、引领、辐射作用来促进青年教师的
急处置办法，完善全局总体和各岗位德育安全工作流 快速成长，从而推进教师队伍整体素质的提高。二是
程化管理办法，使德育安全工作实现精细化；四是改 安排教师做试题卷训练，高中教师做相应学科高考卷，
变德育安全管理工作紧一阵松一阵、临时性、应付性 初中教师做相应学科学业水平检测卷，切实提高教师
和间断性的不良状态，实现德育安全工作的规范化、 学科业务素质和整体把握教材与考试方向的能力。三
制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上 是组织教师根据各自校本教研专题撰写论文、范文、
来，把功夫下在平时，采用从上到下定时、定点、定人、 教学设计等，并推荐优秀论文、范文、教学设计等向省、
定责的方式，编织成一张纵横交错的大网，覆盖整个 市教育刊物投稿或上报参加省、市教育科研部门组织
校园及周边的学校德育安全工作，确保学校德育安全 的评选活动。全学年共有 70 多篇论文发表或获奖。四
工作的有序有恒有效开展，效果显著。五是通过全员 是抓好帮带结对工作，发挥骨干作用，通过以老带新
参与，齐抓共管，全体教职工的认真履责，起到了良 促进学校青年教师的快速成长，从而推进教师队伍整
好的表率作用。 体素质的提高。五是组织教师参加继续教育远程全员
培训、教育技术培训及“国培计划”等各级各类的培训。

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