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凤 庆 2017
年 鉴 FENG QING YEARBOOK
习 10 次,完成心得体会文章 400 多篇。二是加强宣传, 国家级骨干教师培训与企业实践教师汇报会专题培训。
取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度, 2016 年参加各级各类培训教师 150 多人次,2 名教师
引导全体师生树立正确的人生观、世界观、价值观, 参加中等职业学校国家级骨干教师培训;16 多名教师
使课程改革、培养技能型人才成为社会的共识。三是 参加省级骨干教师培训。教师的专业水平、职业道德
强化教师的业务培训。为进一步提高教师的业务素质, 素质得到不断提升。七是精心做好实习工作,打造品
强化对新课程理念的认识,规范业务学习制度,改变 牌专业。努力做好实习安置工作。学校深入企业联系
以前那种只流于形式,没有实效的做法。培训做到内 实习单位,针对实习单位的用工需求,对课程设置进
容丰富,注重实效、既有利于课程改革,又服务于课 行全面调整。近年来实习企业有滇红集团、六大茶厂、
堂教学,大面积提高教育教学质量。 凤糖集团、第三幼儿园、江苏友华电子、亿光电子、
俊凌电子等。学校与实习企业、单位签订校企合作协议,
【规范化管理】 一是求真务实,抓好常规执行。日 所有顶岗实习学生均得到妥善安置。八是加大投入,
常教学常规是保证正常教学秩序和教学质量的重要环 着力推进数字化校园建设。2016 年共投入资金 120 万
节。教学处牵头组织人员随时了解、掌握教师教学过 余元,购添置 28 个交互式多媒体电子白板教室,实现
程中各个环节的情况,定期公开常规检查与不定期的 校园数字班班通,为教育信息化的实现提供基础设施
抽查相结合,积极开展教研活动,具体做到三查(查 保障。购置 80 台计算机,建立教师信息教学教研室。
教室、查备课、查作业批改)、两看(看课堂教学效 收集到教师的教案、案例、课件、论文等 2 640 件。
果、看学生反馈情况)、一巡(课中巡视)、一分析(学 数字化校园建设基本实现。
生月考、期中、期末评价成绩分析),以此来规范教
师的教学工作。以每位教师每期一节公开课的形式组 【招生、就业、培训】 一是扩大招生队伍,加大宣
织教师“听课、评课”,收到良好的效果。二是脚踏 传力度。每年 1 月开始,组织召开全校及各部门招生
实地,狠抓实习实训。专业课教师高质量、高标准上 会议,研究部署招生工作。本着“全员招生”理念,
好每一堂实训课,每次实训课必先有示范、训练和指导。 积极调动教职工参与招生,形成全校上下人人参与招
教学处每天安排专人对实训区进行巡视与督查,及时 生的良好氛围,制定招生方案和实施办法,不断激励
反馈和处理检查中发现的问题,反馈、落实处理意见, 教职工招生形成良好主人翁意识,树立圆满完成招生
以强化对技能教学组织和实训区的管理。对实训指导 任务的信心和决心。通过召开招生工作座谈会,广泛
教师的过程资料进行不定期的检查,及时反馈并落实 征求意见,鼓励教职工献计献策,提高招生队伍建设。
检查中所发现的问题,进一步强化实践教学流程的规 群策群力认真搞好生源预测,提前与生源学校建立联
范管理。三是质量立校,技能竞赛创佳绩。2016 年 22 系,及时通过各种渠道平台宣传学校,精心制作招生
名学生参加云南省中职学校技能大赛并获得优秀成绩。 宣传册、招生简章及宣传单,制作校内各专业宣传展板,
四是精细管理,确保学校稳定有序。为进一步加强学 营造招生氛围,全面展示学校风貌。充分利用网络平
校常规管理,保证教育教学工作规范化、制度化和科 台进行联系,利用 QQ 群、微信等便利条件与学生和
学化运行,学校研究制订《凤庆县职业教育中心常规 亲戚朋友保持联系。二是以创新促招生,以质量促就业。
管理工作考核办法(试行)》,由教学处、政教处、 面临严峻的招生形势,学校加大宣传力度、强化招生
人力资源处、总务处等处室每日对师生出勤、课堂纪律、 举措。2016 年共招收学生 1 000 多人。同时,密切与
校牌佩戴、实训秩序、环境卫生、宿舍内务、公物维护、 企业联系,积极构建全方位就业网络,为毕业生提供
安全秩序等常规管理情况进行检查,采取“日查、周结、 更优质的就业推荐服务,就业率 98%。三是面向社会,
月评”的方式,进行常规管理月度评比,为学校良好 拓展培训规模。以鉴定促培训,以服务谋效益。2016
的教育教学秩序奠定坚实的基础。五是强化教研,教 年共完成劳动力转移培训 1 000 人,技能鉴定 1 100 人,
育科研见实效。坚持抓好立项课题管理。2016 年学校 各类培训 3 000 人。开展乡土人才培训,培训学员 180
共组织和参与国家、省、市级科研课题 2 项,20 名教 人。培训结束后经过考核全部获得培训技能合格证书。
师参与课题研究。在课题研究的带动下,一大批教师
积极主动开展教学研究,有20多篇论文获国家级、省级、 【德育教育】 一是加强学校管理,提高综治工作。
市级表彰。注重抓好校本研究。校本研究立足实效性, 学校社会管理、综合治理工作,紧紧围绕以维护学校
以校本教材开发为研究内容,累计开发校本教材 5 本。 安全稳定为首要任务,从增强师生安全意识,强化学
六是加大教师队伍培养力度,提高教师队伍整体素质。 校安全管理入手,重点抓学校安全管理规范化、校园
在专题培训方面,组织教师进行教研平台运用技术、 周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷
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