Page 317 - 凤庆年鉴2017
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科教文卫
精细化的安排,要求全县教育干部要结合 “三严三实 【领导名录】
和忠诚干净担当”主题教育实践活动,严格遵守“八 局 长:杨永王
项规定”等各项规章制度,优化校园安全管理、强化 副局长:王卫斌(正科级待遇)
教研质量管理、抓实抓细义务教育均衡发展,推进全 杨志远(正科级待遇,~2016.09)
县教育工作健康发展。会上,教育局局长与各股室、 李永焜(女,机关党委书记)
乡镇教育办公室、县直学校、乡镇学校签订了《教办 杨天翠(女)
主任、校园长任期目标管理责任书》《综治维稳安全 教育督导室主任 (副科级机构):
工作目标管理责任书》和《信息安全管理责任书》。 杨丽云(彝族,2016.07~)
4 月 15 日,县人民政府主持召开 2016 年国家义 王晓临(女,~2016.07)
务教育质量监测动员暨培训会。县政府分管领导出席 (审签:杨永王;撰稿:杨泽俏)
会议并作工作安排,副县长赵家林要求各乡镇、部门
一要高度重视、统一思想,充分认识做好国家义务教
育质量监测工作的重要性;二要一丝不苟、严密组织, 凤庆县第一中学
齐心协力抓好国家义务教育质量监测工作。会上,县
教育局局长作了具体的工作要求,县政府教育督导室 【综述】 凤庆县第一中学前身是创建于 1916 年的凤
主任还要作了具体业务培训,组织观看 2016 年国家义 山书院(顺宁县立中学),1932 年成立云南省立顺宁
务教育质量监测现场操作视频,对相关问题作认真细 中学,成为云南省立 11 所高级中学之一,除招收本县
致答疑。 生源外,兼招云县、缅宁、景东、镇康、永德等地生源,
8 月 19 日,召开 2016 学年全县教育工作会议。 为当时滇西仅有的 2 所完全中学之一。1950 年 3 月顺
会议总结近几年教育工作成效,剖析存在的问题,研 宁县立中学、云南省立顺宁中学和简易师范学校合并
究解决的措施,进一步明确新学年全县教育改革、发展、 成立云南省顺宁中学。1954 年曾更名为云南省凤庆中
稳定的新思路。会上,县人民政府副县长杨文霞做了 学,1959 年初,凤庆、云县两县合并,学校更名为云
讲话。县纪委就教育系统行风建设工作进行安排。5 所 南省云凤县中学,1987 年更名为凤庆县实验中学,为
学校就提高教育教学质量的主要经验做法进行交流。 全省 47 所实验中学之一。1995 年 3 月被评定为云南
县教育局局长对会议作总结讲话。 省二级一等完全中学。1999 年 9 月,经临沧地区教委
11 月 30 日下午,凤庆县人民政府召开全县义务 批准,恢复云南省凤庆县第一中学称谓。2013 年 6 月
教育发展基本均衡国家督导检查迎检工作培训会议。 被云南省教育厅认定为云南省一级二等完全中学。
由县人民政府副县长杨文霞对推进义务教育发展基本 学 校 规 划 面 积 266 680 平 方 米(400 亩), 现
均衡迎接国家督导检查工作进行周密的安排部署:一 占地 165 998 平方米(合 249 亩),校舍建筑面积
是要高度重视,把此项工作作为目前乃至长期一项重 55 597 平方米。其中实验室 5 650 平方米、图书馆
大民生工程来抓,切实履职尽责;二是加大投入,补 2 611 平方米;学生宿舍 24 130 平方米;学生食堂
齐短板,确保达标、均衡;三是要通力合作,齐心协 3 930 平方米。图书馆藏书 16 万册;计算机 500 台;
力,精准发力,做好迎国检相关准备工作;四是要压 广播网覆盖校园;100 兆外网通达每一个办公室;新
紧压实责任,确保顺利通过国家督导检查。相关股室 建国家教育考试监视系统 1 套。
负责人在会上开展了相关业务培训、指导,梳理问题, 学校共有教职工 347 人,其中教师 329 人 , 工人
理清整改思路。 18 人。有云南省特级教师 4 人,研究生学历 4 人,云
12 月 26 日,在县政府八楼会议室召开义务教育 南省骨干教师6人;临沧市骨干教师、学科带头人16人;
发展基本均衡国家督导检查汇报会。国家督导检查组 县级骨干教师 17 人,县级教学能手 10 人,高中学科
专家及省市陪同检查的领导,县委、县人大、县政府、 标兵 14 人;正高级教师 1 人,副高级教师 141 人,中
县政协的领导, 县义务教育均衡发展联席会议成员单 级职称教师 126 人。
位负责同志,县教育局班子成员及股室负责人,部分 学校现有 78 个教学班,学生 4 460 人。其中高中
义务教育学校校长参加会议。一是请国家督导检查组 60 个班,学生 3 438 人;初中 18 个班,学生 1 022 人。
专家观看专题片;二是请县政府主要领导汇报义务教
育发展基本均衡工作情况;三是请国家督导检查组专 【作风建设】 一是以开展党的群众路线教育实践活
家质询。 动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动
等活动为载体,切实加强学校党组织建设,为推进学
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