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龙陵年鉴 2017

基层党组织工作力度，配齐配强基层党组织书记、 部，深入了解“两学一做”学习教育开展情况和实
组织委员等党务骨干，并普遍进行培训，帮助他们 际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，
掌握工作方法，明确工作要求，健全工作制度，确 把工作压力传导到每一个党组织和党员，克服“麻
保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。认真组 痹”和“松劲”思想，确保“两学一做”学习教育
织开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党 取得明显成效，实现一个支部一面旗、一名党员一
员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员 颗星的目标。
组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管 （四）发挥宣传引导作用。各级党组织要组
理，参加学习教育。紧紧围绕基层党组织不按期 织召开动员部署会议，进行广泛深入的思想发动，
换届选举、“三会一课”制度执行不到位、党员 让广大党员认识开展“两学一做”学习教育的重大
交纳党费不规范、不坚持程序标准发展党员和党 意义，增强党员参加学习教育的自觉性和积极性，
员档案管理不规范、党组织关系转接不及时等突 确保党员思想上重视、认识上提升、精力上投入、
出问题，开展基层党组织基础工作集中整治。着 行动上有效。针对党员多样化学习需求，实施“互
力加强村（社区）党组织和村下设党支部活动场所 联网+党建”行动计划，充分利用各级各类媒体、
建设，充分利用党校、松山干部教育培训基地、郑 手机报、电视栏目、微信易信公众号和远程教育、
垧靖基层宣讲团、龙陵讲堂等教育资源，在教材、 综合服务平台等媒介，开发制作形象直观、丰富多
学习场地、必要工作经费等方面为党员学习教育提 样的学习资源，大力宣传中央精神和省、市、县委
供保障。 要求，宣传“两学一做”学习教育的进展和实际成
（三）加强督促检查指导。要坚持高标准、 效，用基层经验推动基层工作；引导党员自主学
严要求，始终把严实要求贯穿学习教育始终。各党 习、互动交流，提高学习实效；及时反映社会各界
委（党组）要以听取汇报、走访调研、明察暗访、 的积极反响，加强舆论引导，营造良好氛围。
现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、
列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促 中共龙陵县委办公室
检查。特别要把督促指导的重点放到基层、放到支 2016年5月9日

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