Page 421 - 龙陵年鉴2017

社 会

难点、考点、易错点）：学生在教师的指导下以小 在校学生3 871人（包含联合办学的学生480人），
组的形式开展探究活动。小组讨论时，教师指导学 成人教育函授学员800多人。
生边看书边讨论，边解决疑难。教师要巡视，个别
询问，要最大限度地暴露学生的疑难问题并认真分 【师资建设】 学校现有教职工144人，专业技术
析带倾向性的问题，进行整理、归类，为“后教” 教师133人，工人技术人员11人，其中硕士学历1
作好准备。④课堂检测（展示、练习等）。面向全 人，本科学历126人，专科学历6人；中学高级教师
体学生，要有梯度。如：学生展示，教师纠错。学 职称42人，一级职称60人，二级职称30人，三级职
生讲对，教师肯定，不必重复。学生讲得不完整， 称1人。参加转岗培训99人，50人通过转岗培训的
或达不到深度的，教师要补充。学生讲错，教师则 达标鉴定，成为“双师型”教师，2016年共有16名
要更正。精心设计练习题，紧扣当堂所学知识点， 教师参加了培训，其中参加国家级培训3人，省级
使学生明确本节课的重难点，训练学生的思维。⑤ 培训6人，市级培训7人，师资队伍的专业化水平得
课堂总结。是学生对新知识的一次记忆小结，为学 到进一步加强。
生进一步学习架设桥梁，对课堂教学进行归纳梳
理，给学生一个整体印象，是学生复习的依据，促 【部组建设】 2016年学校开设电子电器应用与维
进学生掌握知识，总结规律。 修、珠宝玉石加工与营销、汽车运用与维修、市场
营销、计算机应用、工程机械运用与维修、中餐烹
【校园活动】 4月参加龙陵县第四届中学生田径 饪与营养膳食、电子商务、建筑设备安装等15个专
运动会，获高中组第一名；5月4日，校团委组织开 业。为更好的整合资源和推动专业的可持续发展，
展了“五四”诗歌朗诵比赛；10月1日开展了以热 根据各专业特点及内涵建设，成立了机械、基础
爱祖国、歌颂祖国为主题的歌咏比赛，庆祝新中国 教育、旅游服务、信息技术、玉雕、综合6个专业
成立67周年。11月底开展了为期一周的校园文化活 部；以教师专业为导向，集中学习交流探讨研究，
动。 成立了语文、数学、英语、政史地、生化、机电、
机修、计算机、美术、音乐、体育、后勤12个教研
【教代会】 9月15日，召开教职工代表大会三次 组并规定单周五下午第七节课开展专业部活动，双
会议，通过了《龙陵县第五中学奖励性绩效工资考 周五下午第七节课开展教研组活动。通过开展专业
核发放方案》等方案。 部和教研组活动，教师的专业水平得到提高。
（撰稿：康万厚）
【党建工作】 龙陵县职业高级中学党总支现有党
龙陵县职业高级中学 员61人，预备党员1人，有女党员13名，占党员总

数的21%，有少数民族党员1名，占党员总数1.6%。
【机构沿革】 龙陵县职业高级中学创办于1984 下设文科、理科、综合和勤工俭学四个党支部，学
年9月，原址在县城东面的和尚坟坡，占地3.5亩， 校党总支先后被中共云南省委、中共云南省委高校
1989年9月，经龙陵县委、政府研究决定，龙陵职 工委、云南省教育厅党组表彰为“创先争优先进基
中与县教师进修学校対调校址，学校搬至县城西南 层党组织”和教育系统创先争优“先进学校”。
郊的马家坡，占地138.3亩，（规划占地250亩）， 2016年，积极开展思想建设、组织建设、作风建
建筑面积38 907平方米，拥有实验室和实训车间 设，成效显著，被县委政府表彰为“先进基层党组
21个，实验、实训设备仪器400余台（套）。2010 织”。党员教师在转岗培训、师生结对帮扶、扶贫
年7月被省政府评估认定为“省级重点中等职业学 挂钩活动等各自工作岗位中起到先锋模范作用，现
校”，2014年4月，被教育部等六部委评为“全国 有61（借调教育局3人）名党员和58名“三困生”
职业教育先进单位”。2016年，配置领导5人，内 结为帮扶对子，积极开展对“三困生”的思想、心
设办公室、教务处、总务处、政教处、财务室、工 里疗伤工作，争取早日转变思想，重塑自信。
会、团委、关爱办、助学金办、招就办、成教办、
企业办。有教职工144人，外聘专业教师50多人。 【校企合作】 龙陵县职业高级中学坚持走联合办
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