Page 233 - 中共澄江县委执政纪要2016

重要文件

防止“两张皮”。镇（街道）和县级各部门各单位党组织要结合实际作出部署安排，加强具
体指导；要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党
（工）委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，
派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班
子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把抓好学习教育
作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，纳入2016年度
领导班子和领导干部考核内容。
（二）摸清组织党员情况，奠定学习教育基础
认真组织开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党
员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。加大
整顿软弱涣散基层党组织工作力度，特别要抓好镇党委、村级组织换届工作，配齐配强班子
特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要对基层党组
织书记、副书记、组织委员、组织干事等党务工作骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方
法，明确工作要求。
（三）加强分类指导，提高学习成效
镇（街道）和教育、卫生等窗口单位和服务行业基层党组织要根据不同领域、不同行
业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对农村，可根据农
事安排情况、党员居住情况、外出务工党员情况，充分利用党员夜校、流动党校、网上党
校、送学上门等形式开展学习教育。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，
灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放
式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协
调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育；对离
退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组
织他们参加学习教育。
（四）注重建章立制，推进党内教育长效化常态化
注意总结“两学一做”学习教育的好做法、好经验，建立和完善党员学习学时管理、
“三会一课”制度、党员领导干部讲党课、党员定期党性分析、民主评议党员等制度，建立
完善党员干部经常性学党章党规、学系列讲话的制度机制，强化制度刚性执行，坚决维护制
度的严肃性和权威性，形成党员经常性教育的长效机制。
（五）创新学习方式，充分发挥媒体作用
针对党员多样化学习需求，不断深化“互联网+组织”工作，充分利用各级各类传统媒
体和共产党员网、“两学一做”学习教育网、澄江电视台、澄江新闻网、澄江信息网、远程
教育、综合服务平台和澄江手机报、微信易信微博等新媒体平台，开发制作形象直观、丰富
多样的学习资源，及时推送学习内容。组织开展党的知识网络竞赛，引导党员利用网络自主
学习，开展互动交流，提高学习实效。加强舆论引导，注重运用报纸、广播、电视、网络等
各类媒体，大力宣传“两学一做”学习教育的重大意义、目标任务、做法成效，为“两学一
做”学习教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

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