Page 116 - 罗平年鉴2017

罗平
年 鉴 LUO PING YEARBOOK
2017

语言、百姓的用语，把深刻的道理讲得浅显明白 使教师开阔了视野，增长了见识，改进了教法，
通畅，架起理论走向大众的沟通桥梁，用党的创 提高了教学质量，也为搞好科研工作打下坚实的
新理论成果面对面宣讲，畅通理论大众化“最后 基础。
一公里”。全年到机关、企事业单位、乡镇、村 二是围绕县委政府的中心工作开展科研工
（社区）宣讲党的十八届四中全会、五中全会精 作。县级党校作为县委的一个重要部门，肩负着
神及社会主义核心价值观等58场次，直接受众达 忠实地宣传、诠释中央制定的不同时期的重大决
4980多人次。 策任务，更重要的是也承担着把县委、政府不同
【科研调研】 党校始终牢固树立“科研强校” 时期制定的重点工作当作中心，紧紧围绕县委政
的办学理念，修改完善了《罗平县委党校调研管 府的中心工作深入基层进行扎实有效的调查研
理办法》、《罗平县委党校科成果奖励办法》， 究，为县委政府决策提供服务的科研任务。
从经费上、时间上、精力上给予保证，将科研工 【制度建设】 强化制度管理和目标管理，推进
作纳入年度考核。根据县委、县政府中心工作制 管理系统化、制度化、规范化。一是加强学校
定科研计划，确立科研目标和重点，始终坚持围 班子建设。通过明确班子成员的责权利，促进
绕县委政府的发展战略和重大决策部署，紧扣县 责权利对等，推进班子成员述职述廉述学和重
域经济发展的热点、难点和焦点问题，深入基层 要事项报告制度，努力建设一支廉洁高效、分
开展调研。根据教师特长和兴趣，将调研任务责 工协作、团结和谐的党校领导班子。二是加强党
任明确到人，有效组织开展社会科学研究工作。 组织建设。进一步加强党支部班子成员分工与协
党校教师在市级及以上刊物发表调研报告、社科 作，严格按照党章规定开展“三会一课”，规范
论文、理论文章等共12篇，人均2篇，其中省级 党员的组织生活。三是加强制度建设。从制度、
刊物上发表4篇，地州级以上刊物发表8篇。文章 职责、考核、督查等多个角度，修订和完善内部
发表数量居于全市党校前列。相关调研报告、理 管理制度12项，新建制度3项，废除2项，新修订
论文章得到县委政府分管领导的重视，部分对策 《工作手册》并做到人手一册，提升教职工对制
建议被采用，发挥了县委政府决策咨政“思想 度的认同感、参与度，提升了执行力。通过科学
库”的作用。 建章立制，以制度管人、管事、管物，以目标倒
一是立足实际建立促进科研发展的保障机 逼进度、时间倒逼程序、督查倒逼落实，强化了
制。1.制定科研工作考核奖励制度，激励教师从 教职员工的服务意识、纪律意识、责任意识和发
事科研工作。如对进入县委的调研报告的人员给 展意识。四是认真落实党风廉政建设责任制。进
予一定的表扬、对进入地级以上报刊杂志的论文 一步深化党校主要领导抓反腐倡廉建设的主体责
及调研报告均给予精神的和一定的物质奖励，在 任和政治责任，切实抓好党风廉政教育，深入学
工资晋升中优先评定等等，实现了科研工作的制 习党章和党内法规，开展典型示范和警示教育。
度化管理，保证了科研工作的顺利开展，从而为 严格执行“八项规定”，切实转变作风，杜绝了
科研的发展提供了政策上的保障。2.不断加强科 上班时间迟到、早退、离岗、串岗、上网聊天、
研的投入，工作经费向科研倾斜，调研人员用车 玩游戏等现象，采取不定期督查考勤和任务落实
优先安排，从而为科研的发展提供了资金上的保 情况，将干部作风建设与年终考核、评优等挂
障。3.采取多种途径，提高教师的科研素质。一 钩，进一步推进党校管理的系统化、制度化、规
方面，要求教研部结合教学需要确定每个教研人 范化。
员研究的重点和主攻方向，明确奋斗目标，长期 【转变作风】 坚持党校姓党，必须从严治校、
坚持，努力成为该研究领域的内行，并具有一定 从严施教、从严管理，切实加强校风和学风建
影响力；另一方面，加强岗位培训。年内，除先 设。全面贯彻落实中央改进工作作风八项规定和
后邀请省市委党校教授来校解读中国特色社会主 全县改进工作作风优化发展环境大会精神，加强
义理论和科级干部培训班授课外，学校还争取各 规范化管理，提高工作效率，严肃工作纪律，签
种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时 订《党员干部职工公开承诺书》，严格执行《关
间，保证经费，想方设法支持教职工进修学习。 于严格实行工作日中午无例外禁酒的规定》，以

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