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龙陵年鉴 2017

培训等活动，大力加强省、市、县三级名校长的培
教 育 养培训。全县共有1名校长被评为云南省中小学名
校长，6名校长被评为保山市中小学名校长。②抓
【综 述】 2016年，全县有各级各类学校194 教师队伍建设。严把教师准入关，拓宽招聘渠道。
校，其中幼儿园63校（社会力量办园2校），小学 2016年，共签约引进免费师范生、研究生、本科生
111校，初级中学13校，完全中学4校，职业中学1 等师范类毕业生8名，招考录用大专以上毕业生68
校，教师进修学校1校，特殊教育学校1校。共有在 名。加大教师培训培养力度，以“国培”“省培”
校学生52 092人，其中在园（班）幼儿7 970人（其 计划和校本培训等为载体，通过“请进来、走出
中在园6 707人），小学在校生24 626人，初中在校 去”相结合的方式培训教师3 505人次。全县共有1
生11 043人，普通高中在校生4 995人，职业高中 名教师获“保山市永昌教学名师”称号，市级以上
在校生3 391人，特教学校在校学生67人。学前三 学科带头人达37名，骨干教师达131名。③进一步
年入园率55.4%，小学适龄儿童净入学率99.95%， 完善教师补充和交流机制。制定了《龙陵县推进城
初中阶段毛入学率103.063%，高中阶段毛入学率 乡教育一体化发展实施意见》《龙陵县义务教育学
86.79%。全县青壮年人口162 104人，非文盲率 校校长教师交流轮岗工作实施方案》等，明确教师
99.7%。全县在职教职工3 306人，各级各类学校专 补充向农村学校倾斜，每年新教师招聘“定乡镇、
任教师3 063人（其中小学教师1 585人，初中教师 定学校、定学科”，优先配备农村边远山区教师。
827人，普通高中教师329人，职中教师129人，学 同时，推动城乡教师有序交流，促进城乡教师队伍
前教育教师166人中民办幼儿园教师有56人，特殊 均衡发展。④提高教师生活待遇。制定了《龙陵县
教育教师11人，教师进修学校16人）。专任教师 落实集中连片特困地区乡村教师生活实施方案》，
学历合格率达99.8%。各级各类学校占地1 573 545 根据学校艰苦边远程度，按照“以岗定补、在岗享
平方米，生均30.21平方米（其中小学生均30.3平 有、离岗取消、实名发放、动态管理”的办法，
方米，普通中学生均41.05平方米，职中生均24.55 实行乡村教师差别化生活补助政策，重点向条件
平方米，幼儿园生均10.91平方米）；校舍总面积 艰苦地区、村完小倾斜。积极争取省财政统筹资
506 149平方米，生均9.72平方米（其中小学生均 金，对落实差别化生活补助政策较好的地区予以综
9.55平方米，普通中学生均12.24平方米，职中生均 合奖补。
8.65平方米，幼儿园生均5.93平方米）。全年完成
教育投入57 162万元，其中公共财政预算安排的教 【师德师风教育】 ①认真开展各种学习教育活
育经费55 702万元、教育费附加收入1 858万元、 动。教育系统广大干部职工用实际行动落实“八项

政府性基金预算安排的教育经费27万元、事业收 规定”，弛而不息纠正“四风”，践行“三严三
入1 055万元；教育支出57 162万元，比上年增长 实”，着力于“两学一做”；教育系统各党组织切
0.31%，教育支出占全县生产总值的比重达7.79%。 实履行责任，确保学习教育不走过场，取得实质效
全县生均教育经费投入小学8 934.06元，初中 果。全面推进教育系统党风廉政建设，不断加强党
9 046.31元，普通高中9 326.86元，职业高中8 184.1 建工作，将党建工作有机融入各项业务工作中，为
元，中等职业学校9 021.22元。 争创“全市教育工作争先进位先进县”提供坚强的
思想和组织保障。②抓好师德师风建设。严格落实
【教师队伍建设】 ①抓校长队伍建设。采用公开 保山市教师“十不准”、龙陵县教师“六不准”，
选拔、竞争上岗、推选聘任、县域内合理交流等方 切实解决师德师风方面存在的突出问题，开展“师
式，选优配强中小学校长。通过分析研判，按照有 德示范校”创建活动，建立师德师风考核长效机
关程序对8所学校的校长进行了调整，有力推动了 制。9月，组织开展了以“讲奉献，树形象，铸师
校长队伍建设步伐。深入落实校长兼课制度，要求 魂”为主题的青年教师演讲比赛，各中心学校、县
校长必须深入一线开展教学研究，把主要精力集中 直学校均安排选手参赛，学校参赛比例达100%，
到教育管理和教学质量上来，促进业务能力和管理 进一步体现了教育系统为民、务实、清廉的优良作
水平的提高。实施好“名校长”工程，开展好校长 风，大力弘扬了社会主义核心价值观。③加强德育
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