Page 162 - 中共禄劝县委执政纪要2017

2017
2017 年中共禄劝彝族苗族自治县委执政纪要年中共禄劝彝族苗族自治县委执政纪要

围绕中心任务 聚力脱贫攻坚

全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化纵深开展

中共禄劝彝族苗族自治县委常委、县委组织部长 李忠华

2017 年，禄劝县把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、
基础性工程，紧紧围绕“基层党建提升年”目标任务，把开展“两学一做”学习教育与脱贫攻
坚中心工作有机融合，切实从强化主体责任、推动真学实做、精准设计载体、注重工作实效上
下功夫，扎实推进全县学习教育常态化制度化纵深开展。
一、背景
禄劝彝族苗族自治县地处滇中北部，是昆明市 3 个少数民族自治县之一，也是乌蒙山集中
连片特困地区重点县和全省 88 个贫困县之一。县内世居汉、彝、苗等 24 个民族，总人口 48.75
万人，少数民族占人口总数的 32.9%。全县共有基层党组织 1424 个，党员 18837 名。有 2 个省
级贫困乡、115 个贫困村，其中深度贫困村 83 个，建档立卡贫困户 26321 户 92380 人。贫困人
口主要分布于少数民族聚居、基础设施薄弱、自然条件艰苦、生产水平较低地区，扶贫成本高，
脱贫难度大。2017 年是脱贫攻坚的关键之年，禄劝县结合实际，以脱贫攻坚工作为统揽，以“两
学一做”为抓手，以“十百千万”工程和“六个百家”活动为载体，以脱贫成效作为检验“两
学一做”成效的重要标准，倒逼党员干部围绕中心任务学，结合扶贫攻坚做，针对存在问题改，
紧盯脱贫目标干，确保“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效。
二、主要做法和成效
（一）抓住“关键少数”，以上率下发挥示范作用。一是制定《县委常委开展“两学一做”
学习教育有关工作建议》《县委理论学习中心组 2017 年学习选题计划的通知》《深化学习贯彻
习近平总书记系列重要讲话精神的学习计划的通知》等制度性文件，县委常委率先垂范，各级
党员干部带头学习、带头参加学习研讨、带头讲党课、带头参加支部活动、带头查摆问题、带
头解决问题，以上率下推动“两学一做”、脱贫攻坚任务落实。县四班子成员参加支部学习 252 次，
县级党员领导干部开展理论中心组学习 8 次，到所在支部和挂钩联系党组织开展讲党课 33 场次，
全县党员干部讲党课 2860 余场次。二是认真贯彻落实党员领导干部巡视整改专题民主生活会和
年度民主生活会，抓好各级党组织专题组织生活会和民主评议党员工作。规范党员领导干部参
加党的组织生活制度，各级党员领导干部和其所在部门党组织对标看齐，严格对照落实。
（二）突出“两个融合”，党建扶贫实现同推共促
1.把学习教育与脱贫攻坚相融合。紧扣全县脱贫攻坚中心工作，以“挂包帮”“转走访”为抓手，
开展“十百千万”行动，深化“六个百家”活动，党员干部围绕脱贫摘帽工作到挂钩联系党组
织开展讲党课 3132 场次，帮助群众解决生产生活困难问题 1800 余件；对流动党员、离退休党员、
外出务工党员等采取“送学上门”的方式助推学习教育全覆盖。整合各方力量，组建 187 支驻

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