Page 109 - 毕节地区通志（卷七）

第二十二篇 教育 科学研究

毕节地区盲聋哑学校

位于毕节城西翠屏路中段左侧，1992年创办，为毕节地区集聋儿语言康复教育，九年义务

教育、高中教育的综合性特殊教育学校。学校占地13750平方米，楼舍4221平方米。至2007年，
学校开设19个班，在校学生272人；在职教职工65人。
学校自建立以来，坚持全员投入、全程渗透、全方位展开的德育工作方针，建立以班主任

为核心，各科任老师齐抓共管的班级工作责任制，实行24小时全天候的轮流监护制。学校要求
教师做到以诚挚的真情关爱学生，以高尚的师德感化学生，以良好的行为带动学生，以高度的
耐心教育学生。建校16年来未出现过重大安全事故。
坚持以文化知识教育为中心，全面提高教学质量。2005年首届13名毕业生参加高考，3名考

取大学本科，5名考取大学专科，实现贵州省历史上“三残”学生考取大学零的突破。2006年，7
名学生参加高考，1名考取长春大学，2名考取河南中州大学，4名考取山东特殊教育学院，升学
率达100%，2008年，5名学生参加高考，全部被录取，升学率保持100%，2008年，5名学生参加
高考，全部被录取，升学率继续保持100%。重视学生职业技能教育特长培养，养成学生一技或

多技之长。近几年，学生有96人次创作的美术作品分别获全国一、二、三等奖。学校舞蹈队多
次代表贵州省参加全国文艺表演，分别获金奖1个，银奖5个、铜奖4个；2007年8月，参加省第五
届盲、聋、启智学校艺术会演，获二等奖3个，三等奖2个，辅导奖3个，地区获组织奖。学校蓝
球队，田径队多次代表贵州省参加全国锦标赛，取得第4名。2006年9月，组织学生参加贵州省残

疾人职业技能大赛，1人获纺织竞赛第一名，并获技术能手称号。是年，学生被省残联选送到西
安参加全国残疾人职业技能大赛，1人获海报设计三等奖，1人获钩针纺织第四名，1人获刺绣第
五名。是年10月，组织学生参加贵州小残疾人书画、普通话竞赛，获书法一等奖1名，三等奖1

名；获普通话三等奖2名。
以教学科研为切入点，推动学校教学全面开展。学校每年派出教师参加国家特殊教育研讨
会，先后有23篇论文获一等奖，46篇获二等奖，85篇获3等奖。学校先后组织教师参与《贫困地
区特殊教育学校职业教育的探索》，教育部《聋生职业能力培养实践与探索》的课题研究。学

校承担子课题《聋人社会交往能力的培养研究》已顺利结题，并得到专家学者好评。2007年，
学校组织7名教师赴上海参加中国教育学会特殊教育分会关于如何提高聋生语言能力的课题研讨
会，在研讨会上交流9篇论文，一节优质录像课，全部获奖，其中一个一等奖、3个二等奖、6个

三等奖。是年，学校申报《聋生良好行为习惯的养成研究》已列为省级重点研究课题。广泛的
教研活动，为提高教学质量增添不断的推动力，教学质量随之提升。

黔西水西中学

位于黔西县城，2000年建 立。学校占地3.25平方米，校舍1.03万平方米。现有32个教学班，

其中高中20个，初中12个，在校学生2172人，教职员187人，其中专职教师77人。初中教师学历
100%合格，高中教师学历90%合格。
学校建有教学楼，多功能餐厅，学生浴室，学生宿舍。配有学术报告厅1个，理、化实验室

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