Page 463 - 中共澄江县委执政纪要2017
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群团组织工作

                  讲,共计11685人次参加,发放宣传册4523份。二是围绕“三四一”工程,始终坚持以社会
                  主义核心价值体系教育学生,大力弘扬主旋律,在全县56所中小学开展每周坚持升旗仪式,
                  在仪式上让老师、学生进行国旗下讲话,用生动的事例对学生进行教育。三是充分利用西龙
                  潭烈士陵园、纪念碑、凤山公园将军墓、东龙潭层清阁教育基地,开展社会主义教育基地进
                  行革命传统教育。全县各中小学在清明节、端午节期间举行纪念活动,加强对青少年进行革
                  命精神和革命传统教育,通过教育基地具有形象直观,说服力和感染力强等显著特点,启发
                  和引导青少年理解党的光荣历史和优良传统、革命先烈的英雄事迹,增进青少年对党、对社
                  会主义的感情,坚定跟党走的信心。
                       (四)加强法制教育,提高青少年法制观念
                       一是充分利用五四青年节、六一儿童节等节日节点,组织“五老”队伍开展上街宣传、
                  法制讲座、法制图片展等形式多样的集中宣传活动,把与校园治安整治相关的法律法规作为
                  系列宣传的重点内容,收到的良好的宣传效果。二是大力开展“关爱明天、普法先行”青少
                  年普法教育活动,加强青少年的法律启蒙和法律常识教育,增强青少年自我保护意识和守法
                  观念。全年组织204人开展124次法制教育宣讲,共计19703人参加。三是在“国际禁毒日”
                  到来之际,组织各镇(街道)关工委开展了一系列禁毒教育活动,为青少年构筑一道“防毒
                  心墙”,教育引导青少年认识毒品的危害性,远离毒品,使防毒、拒毒的意识驻入青少年的
                  心里。全县45所学校开展了禁毒防艾教育活动,受教育20357人次。四是继续发挥法制副校
                  长的作用,深入开展青少年法制教育,重点突出《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪
                  法》方面的法律法规教育,运用警示教育和法制宣传月等方式,面对广大青少年开展预防青
                  少年违法犯罪法制教育活动,进一步增强青少年法律意识,充分依托各种活动阵地面向青少
                  年开展法律教育、法律咨询和法律宣传,提高青少年自我保护的意识和技能,有效预防和减
                  少青少年违法犯罪。全县聘请46人法制副校长,开展46次宣传活动,共计12566人次参加。
                       (五)加强综合治理,进一步优化成长环境
                       一是积极做好校园及周边治安秩序整治工作。联合公安、检察院、教育、文化等相关部
                  门开展防治校园欺凌“护航未成年人成长”和“六进校园”活动。对学校周边的各种娱乐场
                  所进行整治,严厉打击危害学校正常秩序,侵害青少年学生的各类违法犯罪活动,保障学生
                  有一个安全、和谐、健康的学习环境,收到良好的效果。全年开展4次整治校园周边秩序联合
                  行动。二是聘请13名网吧监督管理员,开展网吧监督行动,在游戏厅场所醒目位置悬挂“禁
                  止未成年人入内”等警示牌,完善网吧入场登记制度,监督管理青少年依法依规进入网吧。
                  全年开展198次对18个网吧1455台网机监督工作。三是根据青少年成长特点,通过设置宣传
                  栏、张贴宣传标语、宣誓签名等形式,广泛开展青少年零犯罪宣传、青少年保护和预防知识
                  教育工作,增强青少年提高自我保护的意识和能力,使广大青少年知法、懂法,减少犯罪。
                  制作了一期《中华人民共和国未成年人保护法》宣传栏,在全县法制宣传阵地宣传。四是配
                  合检察院、公安局开展作为合适成年人参与讯问未成年犯罪嫌疑人,维护未成年犯罪嫌疑人
                  合法权利的工作,全年共参与未成年犯罪嫌疑人讯问13人次。
                       (六)关爱“留守儿童”的健康成长
                       积极配合学校做好“留守儿童”的生活、学习、教育、心理、道德行为、法制教育等
                  问题的教育管理。深入村(社区)家庭调查,掌握“留守儿童”的主要特点,逐步制定完善
                  各学校“留守儿童”的法制教育工作方案,建立“留守儿童”档案,做好法制教育管理工
                  作,努力创造条件为他们办实事、做好事、解难事。同时积极争取社会各界给予这些“留守

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