Page 371 - 易门年鉴2017

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义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的 【保教工作】 ２０１６年，县机关幼儿园认真贯彻
校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文 《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和 《３
化环境为重点，共青团广泛组织青年教职工团员 －６岁儿童学习与发展指南》精神，根据幼儿的年
和学生团员开展文体活动，丰富业余生活，组织 龄特点、兴趣与需要，以游戏为幼儿活动的基本
广大师生充分利用学校宣传长栏及时把国家的方 形式，因地制宜地为幼儿创设主动学习的成长环
针、政策、形势任务用丰富生动的图文传递给广 境。遵循 “以人为本” 的教育原则，尊重幼儿的
大师生；师生文艺汇演、技能比武、班级主题班 个体差异，充分发挥幼儿的主动性和创造性，促
会等活动的开展进一步激发团建活力，营造良好 进幼儿智力、才能和个性得到发展。关心、爱护
校园文化氛围。 并尊重幼儿，细心安排好幼儿在园一日生活的各
（撰稿：贺仙文） 个环节。组织幼儿一日活动时，以游戏为基本活
动形式，游戏活动、教学活动、体育活动、生活
活动面面兼顾，集体活动、小组活动、个别活动
学前教育
相结合，同时注意动静交替、户内外活动相结合，
保证幼儿愉快地、有益地活动。
【机关幼儿园领导名录】
园 长 李兆江 （续任） 【课程资源开发】 县机关幼儿园注重幼儿的社会
副园长 邓丽晶 （续任） 实践活动，每学期都带领幼儿走进大自然、走进
李永春 （２０１６年 ９月任） 社区，充分利用自然资源、社会资源和人文资源
为幼儿提供操作、实践活动的机会，让幼儿能运
【概 况】 ２０１６年，易门县机关幼儿园有教职工 用各种感官积极地探索、尝试、体验和创造，极
７２人，专业技术人员 ５６人，其中本科学历 ４２人， 大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正让小课堂
专科学历 １４人；高级教师 ５人，一级教师 ３２人， 走进了大社会，促进幼儿各种能力富有个性地发
二级教师 １７人，主治医师 １人，医师 １人；共有 展。结合幼儿园实际和幼儿身心发展特点，各班
党员 ２８人。在园幼儿 １５个班共 ６４０人。一年来， 以幼儿兴趣和需求为出发点，组织开展了主题教
县机关幼儿园始终坚持以政治思想工作为主线， 育教学活动，把主题活动与区域活动有机结合、
以 “爱心育人、贴近自然、快乐成长” 为办园宗 相互渗透，创设适合幼儿发展的区角活动和区域
旨，服务家长，服务幼儿。在创新上思考，在务 游戏。各班教师带领幼儿一起在 “开心种植园”
实上着力，用心工作、真诚服务，把创建特色品 播种 时 令 蔬 菜，扩 大 了 幼 儿 学 习、实 践 的 “课
牌幼儿园作为发展目标，坚持以人为本的教育思 堂”。各班还结合季节特征、幼儿年龄特点、主题
想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创 活动的内容，创设了有利于引发幼儿探究的成长
新，提升保教质量。４月，在县幼儿教师教学技能 环境。环境创设力求做到生活化、艺术化和儿童
竞赛中获集体一等奖；被云南省教育厅评为 “省 化，让幼儿主动与环境互动，为幼儿自主学习提
级平安校园”。６月，《幼儿快乐体育游戏的开发与 供更好的帮助，也为幼儿之间、师幼之间的互动
实践研究》获县人民政府 ２０１５年度易门县科学技 搭建了平台，充分发挥了环境育人的功效。这些
术进步二等奖；组织幼儿参加玉溪市幼儿体操、 从大自然中去生成、开发出的课程内容，体现了
幼儿排舞锦标赛，获得团体一等奖、体育道德风 易门县机关幼儿园绿色教育课程中开放性的课程
尚奖；幼儿体操、幼儿排舞、幼儿器械操三项均 理念，使幼儿在观察、操作、探究过程中获得了
获一等奖。７月，幼儿园党支部被县教育局委员会 大量有益的感性经验，为幼儿的发展提供了丰富
评为 “教 育 系 统 先 进 党 支 部”。１０月 份 幼 儿 园 的养分。此外，易门县机关幼儿园对幼儿绘本教
２０１５－２０１６学年教育教学及教育科研工作被县教 学也做了进一步的探究，阅读绘本逐渐成为大班
育局考 ０评为三等奖，１１月，被县教育局评为 幼儿的一种自觉习惯，且自制绘本日益丰富，对
２０１６年目标管理二等奖。 小班和中班幼儿的绘本教学也陆续开展，绘本阅
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