Page 267 - 清镇年鉴2017

教 育

引进、特岗教师招聘及外县市人才引进等方式补 【教育管理】 ２０１６年，市教育局根据 《贵州省
充教师 ２２０人，其中社招 １１６人，引进免费师范 教育综合改革方案》，制定 《清镇市教育局全面深
生 ２７人，引进研究生 ２人、招聘特岗教师 ６０人， 化改革工作方案》，从办学模式改革、教育管理创
市外人才选调 １５人。 新、优质资源引进等方面推动教育改革创新。制
（张学俊） 定 《关于开展义务教育学校管理标准 （试行）试
验区自评的通知》《义务教育学校管理标准试验区
【师德建设】 ２０１６年，市教育局开展 “教育系 更正通知》 等文件，组织开展试验区网上答题、
统突出问题专项整治强化党风廉政建设与师德师 自查自评等相关工作，对 “试验区”工作进行总

风法制教育”活动，组织各学校开展 “如何整治 结报送贵阳市。利用 ３ｐ模式建成北大培文学校和
九个突出问题” 主题大讨论活动 ２００余场次，按 时光实验学校，由阳光教育集团独立领办北大培
照 “学习计划必查、学习记录必查、签到记录必 文学校，委托阳光教育集团管理领办清镇时光实
查、教师笔记必查、师德承诺书必查”的 “五个 验学校，多层次满足人民群众 “上好学”的需求。
必查”要求，组织人员对全市 １００余所中小学幼 在巩固集团化办学、学区化办学成果基础上，将
儿园开展专项督查；以党建红云 ＡＰＰ为平台，开 清镇一中、博雅国际实验学校、养正学校组建清
展寻找 “身边最美教师”活动，累计培育清镇市 镇一中教育集团；把红枫三小整合为红枫一小二
校区，启用职教西区小学作为红枫三小新校区，
级师德标兵 ３９名。
化解城区 “大班额、择校热”现象。巩固博雅国
（张学俊）
际学校国际化办学成果，引进北京大学老教授协
会基础教育研究与发展中心到清镇市开展合作办
【继续教育】 ２０１６年，市 教 育 局 选 派 １００名
学，清镇一中、二中教育集团和实验一小成为该
“教育管理干部”到北京大学开展为期一周的管理
中心 “优秀创新人才早期培养实验项目”实验校。
能力培训，１００名 “三名”教师及骨干教师 （班
全年累计派出专家学者到各实验校开展涉及学校
主任）到深圳开展为期一周的综合素质能力提升
管理和教学研究等各类专题讲座 ２４场，直接面对
培训，７７名学校财务管理人员到上海财经大学开
面指导教师达 ２６００余人次，深入学校听课 １３１
展为期一周的财务培训，１０００名农村中小学教师
节，涉及语文、英语、物理、化学、数学等 ８个
参加乡村教师素质能力提升集中培训；选派 １５６５
学科，指导教师 １２００余人次。
名教师参加 “国培”、８０名教师参加省级培训、
（张学俊）
１２３２名教师参加贵阳市级培训；通过 “走出去、

请进来”、跟岗交流、校本培训等形式培训教师
【教学管理】 ２０１６年，市教育局落实 《贵阳市
１６５００余人次，教师培训年均达 ７２学时，教师队
中小学教育教学工作基本要求》，通过听、查、
伍综合素质能得到提升。在 “贵阳市幼儿园、小
看、访等参与式的下校视导活动，找出学校教学
学 ‘希望的田野’ 农村教师说课技能竞赛” 活
工作的亮点和不足，帮助学校解决问题，有效促
动，获一等奖 ２个，１２８８名教师在省和贵阳市教
进教育质量的全面提升。以 １３所学科教研基地校
学论文和教学设计评比、优质课评活动中获奖。４ 和 ５个联片教研区为统领，建立以基地校、教研
名教师获 “省级乡村名师”称号并建立 “省级乡 区和学校为平台的三级教研网络，开展联片教研、
村名师” 工作室，２名教师被评为贵州省教师继 蹲点教研、教学研讨、同课异构、优质课评比、
续教育先进个人，５人被评为 “贵阳市级骨干教 下校视导、推门听课等形式的教科研活动 １５０余

师”、２０名教师被评为 “贵阳市第二批教坛新 场次，各学科教研员年均听课达 ６０节以上，教师
秀”，２８６名教师获清镇市级 “名校长”“名教师” 参加活动达 ９３００余人次。加强课题研究，强化教
“优秀教师”等荣誉称号。 育教学科研成果的运用和推广，使教科成果转化
（张学俊） 为促进教育改革、教育教学质量提高、教师成长
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