Page 312 - 南明年鉴2017
P. 312

南明年鉴



                                               中、南明实验二中),其中2所九                       【教育改革试验区工作】
                                               年一贯制学校、3所完全中学、2                   2016年,南明区共成立13个中小
                        教 育                    所市属中学,公办初中阶段学生                    学教育集团,有143所中小学校作
                                               16593人,班级356个;民办中学                为成员单位,积极开展结对互助
                                               38所,其中初级中学1所,九年一                  活动,其中有近5000名教师参加
                 【学前教育】 2016年,南                贯制35所,十二年一贯制1所,完                  集团区域活动,近10万名学生受
             明区有公办幼儿园22所,175个班                 全中学1所。在民办学校初中阶                    益,全区义务教育阶段优质学校
             级,在园幼儿6108人,762名教职                段就读学生7265人,班级201个。                逐年上升。为保障集团化办学的
             工。有民办幼儿园92所,在园幼                   初中阶段共计学生23858人,总                  顺利实施,下拨了集团化办学专
             儿14868人,505个班级,2135名              班级557个。初中阶段毛入学率                   用资金、“三名工作室”建设专
             教职工,其中专任教师1038人。                  113.5%。有特殊教育学校1所,学                项经费等,为学区化、集团化教
             企事业办、集体办幼儿园5所,其                   生数112人,其中小学阶段71人,                 育建设打下良好的经济基础。
             中企事业办幼儿园3所、集体办                    初中阶段41人,总班级7个。
             幼儿园2所,共39个班级,在园幼                                                        【大数据+教务管理】 2016
             儿1354人,159名教职工。有普惠                    【高中教育】 2016年,南                年,区教育局推出全省首家义务教
             性民办幼儿园春季17所、秋季20                  明区有公办高中3所,在校学生                    育阶段网上登记报名系统,保障本
             所,2016年春季对138个班级下拨                2503人,班级51个;有民办高中2                地户籍适龄儿童、少年,以及随迁
             奖励资金111万元,秋季对148个                 所,在校生488人,班级11个。高                 子女平等接受义务教育,实现南明
             班级下拨奖励资金116万元。                    中阶段毛入学率109.6%。                    区开发的招生系统与全国中小学
                 示范性幼儿园建设:2016                                                   生学籍管理系统的深度融合。
             年,南明区教育局(简称:区教                        【控辍保学】 2016年,
             育局)充分发挥第十一幼儿园、                    南明区将“控辍保学”工作纳                         【教育公平】 2016年,区
             南明实验幼儿园、第十三幼儿                     入对学校和乡、社区服务中心                     教育局坚持按照“两为主、两纳
             园、第十幼儿园、六一幼儿园5所                   的督导考核,确保义务教育阶                     入”的原则,公办学校在区教育
             省级示范园的辐射带动作用,组                    段“三率”达到国家和省要求                     局统筹下解决符合条件的进城务
             织这些示范幼儿园以优质的保教                    (三率:中小学入学率、辍学率                    工随迁子女入学,或到政府购买
             质量为社区提供幼儿家庭教育、                    和巩固率)。小学适龄儿童入                     学位的民办学校就读,确保进城
             卫生保健等方面的服务。定期开                    学率127.30%;初中适龄少年入                 务工随迁子女在公办学校就读比
             展幼儿园教育教学活动开放日、                    学率113.50%;三类残疾儿童少                 例达标。完善留守儿童的排查、
             育儿常识讲座、家长学校、上门                    年入学率91%;高中阶段毛入学                   控辍保学工作机制。
             服务等系列活动,提高社区幼儿                    率109.60%;小学在校生辍学率
             家长、看护人员的素质,提高科                    0.0035%;初中在校生辍学率0;                    【生态文明绿色学校创建】
             学育儿能力,取得明显成效。                     进城务工人员随迁子女在公办学                     2016年,区教育局巩固中小学
                                               校就读比例65.3%;高中阶段在校                 环境教育普及工作,落实好环境
                 【基础教育】 2016年,                 学生普职比为6∶4。                        教育课程的开设。年内,全区
             南明区有公办小学60所(不含特                                                     90%以上的学校通过生态文明绿
             殊教育学校),公办小学学生                         【教育合作与交流】 2016                色学校验收的目标任务。生态文
             44262人,班级1013个;民办小学               年,南明区“京筑教育合作”项                    明绿色学校申报率、创建达标率
             20所,在民办小学阶段就读学生                   目学校共5所,分别是北京八中贵                   达到85%以上。
             14563人,班级480个。小学阶段                阳分校、北京十五中贵阳分校、
             学生共58825人,总班级1493个,               北京实验二小贵阳分校、北京朝                        【“减负增效提质”示范
             平均班额39人。小学阶段毛入学                   阳实验小学贵阳分校和北京北海                    校评选工作】 2016年,区教育
             率127.3%。                          幼儿园贵阳分园,占贵阳市引进                    局高度重视“减负提质”工作,
                 有公办中学25所(含三十二                 北京基础教育优质资源的50%。                   探索建立“减负”工作的长效机

             ·268·
   307   308   309   310   311   312   313   314   315   316   317