Page 333 - 博白年鉴2022
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教育事业


          课比赛、教学成果评比，推进教育教研
          活动。
             承办全自治区中小学教师教学技
          能大赛选拔赛  10 月 20 日，博白县承
          办全自治区中小学教师教学技能大赛
          玉林市选拔赛（小学数学组），选拔赛设
          在博白镇第八小学。玉林市 8 个县（市、
          区）选拔出的 9 位选手参加比赛，各级
          领导及骨干教师 150 人参加活动。凤
          山镇中心小学教师王秀平获第一名。
             小学生数学口算、英语书写比赛
          5月20日，博白县分8个赛区举行小学一、
          二年级学生数学口算比赛，两个年级共评
          出团体一等奖 7 名，二等奖 12 名，三等奖
          17 名；学生个人一等奖 217 名，二等奖                 2021年，博白镇第五小学学生唱客家山歌                                 庞邦伦供图
          195 名，三等奖 180 名。9 月 23 日，举行

          小学四年级学生英语书写比赛。评出学                 【义务教育质量检测】 2021 年 3 月， 【博白镇五小获评第三批全国中小学中
          生个人一等奖 146 名，二等奖 219 名。            博白县组织召开国家义务教育质量监                   华优秀传统文化传承学校】 2021 年

             参 加 自 治 区“基 础 教 育 精 品 课”        测工作布置会、样本校工作布置会，组                  11 月 2 日，博白镇第五小学被教育部认
          11 月，博白县选拔推荐 6 位小学教师               织收集样本校信息上报、深入样本校                   定为“全国第三批中小学优秀传统文化
          参加玉林市精品课遴选，全部入选为市                  督导、强化样本校参测项目的训练。                   传承学校”，传承项目是客家山歌。博
          级优课。其中，语文教师刘佳、李连清，                 对全县的监测工作进行安排，指导各                   白五小以“弘扬客家文化，培养有为少
          数学教师罗漫玉的精品课入选省部级                   样本校制定监测工作实施方案、监测                   年”的办学理念，打造具有客家文化特
          优课。                                工作操作细则及应急处置预案，保证                   色的校园环境，依托非遗文化课程，开
             组建名师工作坊  年内，全县成立                样本校监测工作规范有序。加强业务                   设山歌课堂、五彩社团、国学课堂；以
          名师工作坊 53 个，以先进的教育思想                培训，熟悉掌握质量监测工作程序。5                 “三月三”等活动为契机，开展丰富多
          为指导，搭建促进中青年教师专业成长                  月 27 日 —28 日，博白县顺利完成国              彩的传统节日主题活动，将传统文化与
          以及名师自我提升的平台，打造高层次                  家义务教育质量监测工作，获得国家                   现代文化相结合，创内涵丰赡的客家文
          教师团队。3 月，组织召开第四批兼职                 级优秀组织奖。                            化特色窗口学校。
          教研员培训会，来自全县 3 个学段的兼

          职教研员 160 多人参加。                    【教育教学质量提升】 2021 年，博白
             研讨教学管理新模式  5月13日，               县义务教育教学质量有所提升。小                               高中教育
          博白县在县教育局教研室召开教学管                   学新课程目标教学改革成效明显，固
          理工作研讨会，玉林市 7 个县（市、区）               化 25 个教学模式，小学六年级质量调

          教研室领导和中学组教研员参加。会                   研检测成绩良好。其中，语文平均分                  【高中教育规模】 2021 年，全县有普
          上，参会人员就如何加强教育教学管                   69.83，及格率 74.64%，优秀率 38.24%；       通高中 17 所，其中完全中学 12 所，高
          理、学科教研、课题研究、课堂教学改                  数学平均分 66.96，及格率 64.84%，优           级中学 5 所。教学班 699 个，在校生
          革、中考备考、信息互通、资源共享等方                 秀率 39.09%； 英语平均分 68.2，及格率          3.76 万人，专任教师 2109 人，师生比
          面进行交流、探讨。                          63.83%，优秀率 38.31%；综合平均分            1∶17.8，每万人口在校高中生 195 人，
             教学改革  年内，博白县以“广西                71.59，及格率 81.7%，优秀率 30.89%。        高中阶段毛入学率 92.12%。
          基础教育教学改革质量提升项目中期                   特优生比例由上一年的 10.17% 提升到

          检查”为契机，推动教育教学改革的步                  11.2%，博白镇一区、那林、三滩等 12 个           【高中教育教研活动】 2021 年，县教育
          伐。王力中学的“王力精神与客家文化                  学区和 113 所学校被评为春季期小学                局开展系列教研活动推动青年教师成长。
          深度融合的校本课程开发与应用”、实                  毕业检测先进单位。中考成绩稳中有                   组织秋季学期高一教师参加玉林市普通
          验中学的“以明理文化为理念培养核                   升。全年全县 2.46 万人参考，其中总分              高中新教材使用培训会，通过网络培训和
          心素养的系列化德育课程的探索与实                   A+ 697 人，比上年增长 29%；及格率比            集中培训的形式，帮助全体高一教师正确
          践”、文地二中的“新课程‘五步导学·三                上年增长 3.4%。博学中学、同文中学、               理解、把握普通高中新教材的编写思路、
          级联动’课堂教学模式的实践与研究”                  那林初中等学校成绩突出，学区内薄弱                  价值导向和主要内容，提高教材使用能力
          等教育教学项目在迎检中完成中期成                   学校成绩有较大提升，呈现以强带弱，                  和水平；组织学科教师参加玉林市教学
          果提交。                               携手并进，均衡发展的好局面。                     技能比赛，3 人获 2021 年全自治区中小
                                                                                                         ·247·
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